A Katonai Tudományos Akadémiát (AVN) az 1995. február 20 -i 173. számú elnöki rendelet hozta létre az ország közéletének felerősödésével kapcsolatban. A 90 -es években számos más akadémia is megjelent, szintén önkéntes alapon. E tekintetben figyelemre méltó gondolat fogalmazódott meg az Orosz Föderáció elnökének cselekvési programjában: "Oroszországnak nem mint alárendelt és ellenőrzött alszerkezetre van szüksége a tudományra, hanem mint az állam független társadalmi partnerére." Vlagyimir Putyin a Szövetségi Közgyűléshez intézett beszédében konkretizálta ezt az elképzelést, hangsúlyozva, hogy nem általában a tudományt, hanem konkrét tudományos kutatásokat kell finanszírozni.
Természetesen törekednünk kell a tudományos szféra támogatásának jelentős növelésére, ugyanakkor tisztában kell lennünk azzal, hogy az ország jelenlegi gazdasági helyzete miatt ez csak korlátozott mértékben lehetséges. És a tudomány és a technológia megfelelő fejlettsége nélkül Oroszország nem lesz képes újjáéledni és méltó pozíciót foglalni a világban.
Kétféleképpen lehet kilépni ebből a helyzetből. Először is az Orosz Tudományos Akadémia (RAS), az egyetemek és más tudományos állami szervezetek hatékonyságának és tudományos tevékenységének javításával és növelésével. Másodszor, az állam, a társadalom és maga a tudomány érdekei megkövetelik a közszervezetek és az egyes tudósok tevékenységének teljes körű ösztönzését, akik különböző okokból nem tartoznak az állami tudományos struktúrákhoz. Képesnek kell lenniük arra is, hogy összefogjanak és együttműködjenek a tudományos területen.
Ez a probléma különösen éles a védelmi tudományok területén, mivel a RAS -nak nincs olyan osztálya vagy ágazata, amelyet a védelmi problémák szisztematikus kezelésére terveztek. És azoknak kell lenniük, különösen most, amikor háborúkat vívnak mind katonai, mind nem katonai eszközökkel.
Nemrégiben egy újságban megjelent a hadtudományok doktora, Alekszej Sinikov professzor cikke, ahol Kliment Efremovich Voroshilov szavait idézték: „A hadtudomány mint olyan nem létezik, van hadtudomány, amely minden terület tudományos adataira épül tudásról."
Ilyen kijelentéseket tesz ma néhány tudós. De minden új tudományág megjelent, amikor olyan objektív jelenségek merültek fel, amelyeket egyik tudomány sem tudott már teljes mértékben felismerni. Például felmerültek a katonai ügyek ilyen elméleti alapjai, mint például a csapatok harcra való alakítása, ellenőrzésük a csatában és a műveletekben, és még sok más, amit a hadtudományon kívül más tudomány nem tanulhat meg. Természetesen a katonai ügyek elméletében és gyakorlatában más tudományokkal kell foglalkozni, például matematikával, fizikával stb., De ez nem jelenti azt, hogy ezen az alapon a hadtudományba is be lehetne őket vonni. Például a háború lényegének és eredetének megértéséhez nem magát a háborút, hanem a társadalom gazdasági szerkezetét kell tanulmányozni. Ez pedig a politikai gazdaságtan témája.
Egyes tudósok azt javasolják, hogy ezt az egész tudománycsoportot nevezzék „általános háborúelméletnek” vagy „az általános háborúelmélet alapjainak”. De ezt meg lehet tenni egy bizonyos tudományos diszciplína keretein belül, és nem a tudományok osztályozásának sorrendjében, mint például a "Természettudomány", a "Társadalomtudomány" létrehozásakor, ahol különböző tudományokból származó részletek az alapképzés során - és ezt lehetetlen megtenni a tudományok osztályozásakor, amelyet a tárgy és a megismerés tárgyának sajátosságai alapján hajtanak végre.
AZ AKADÉMIA TUDOMÁNYOS LEHETŐSÉGE
A Katonai Tudományos Akadémia létrehozásának objektív szükségességét a következő körülmények határozták meg. Először is, egyrészt a geopolitikai helyzet radikális változása kapcsán szükségessé vált a védelem megszervezésének számos új problémájának tudományosan történő tanulmányozása, másrészt néhány kutatószervezet összeomlása, egy nagy katonai tudósok és szakemberek száma, az ország tudományos és katonai -technikai potenciálja. Másodszor, a haditechnikai és haditechnikai tevékenységeket eddig főként állami intézményeken keresztül folytatták, a monopólium helyzet nem ösztönözte a versenyt, a tudományos versenyt a tudományos és technikai problémák hatékonyabb megoldása érdekében. Harmadszor, rendellenes, hogy a hadtudományok, annak ellenére, hogy rendkívül nagy szerepet játszanak az ország védelmében, lényegében kizártak az alapvető akadémiai tudományból. Ezért a védelmi kérdésekkel kapcsolatos tudományos kutatásokat külön végzik, és nemzeti szinten nincsenek megfelelően összehangolva. Az AVN létrehozása bizonyos mértékig lehetővé tette a katonai ismeretek teljes komplexumára kiterjedő rendszerszintű kutatások megszervezését.
A Katonai Tudományos Akadémia 12 moszkvai tudományos osztályból és 19 regionális osztályból áll. Az elnöki rendelettel létrehozott AVN tudományos szervezet állami státusszal rendelkezik, de önkéntes alapon működik, egyesítve a Honvédelmi Minisztérium, a Belügyminisztérium, az FSZB, a Vészhelyzetek Minisztériuma, a katonai-ipari komplexum vezető tudósait. és más bűnüldöző szervek. Tevékenysége lehetővé teszi katonai tudósok, veteránok és katonai vezetők további csoportjának bevonását a katonai tudományos munkába, a kutatási feladatok gazdaságosabb megoldását, külön állami támogatások nélkül, valamint lehetőséget teremt objektív, független ítéletek kifejtésére és alternatív javaslatok kidolgozására az aktuális védekezési problémákról.
Jelenleg az AVN a következőkből áll: 839 rendes tag, 432 levelező tag, 2201 professzor, 91 tiszteletbeli tag az akadémián, ebből 70% -ban tábornokok, admirálisok és tisztek nyugdíjban és tartalékban, 30% -ban katonai tudósok szolgáltatás … Az elmúlt években 120 jelentős kutatási projektet hajtottak végre a Biztonsági Tanács, a Föderációs Tanács, az Állami Duma, az Orosz Föderáció kormánya, a Honvédelmi Minisztérium és más osztályok utasítására, 65 elméleti munkát és több mint 250 más tudományos munkákat dolgoztak ki és tettek közzé. 85 törvényjavaslat kapcsán szakértői értékelések készültek, részletes következtetések és javaslatok születtek.
Az AVN csapatának fő erőfeszítései most az Oroszországot fenyegető veszélyek elemzésére összpontosulnak, beleértve a NATO további bővítése során, a háborúk és konfliktusok megelőzésének módjainak kutatására, a nemzetbiztonsági problémákra, a fegyverek, katonai fejlesztések kilátásainak előrejelzésére. felszerelések, valamint a gazdaságosabb és hatékonyabb megoldások megtalálása, védelmi feladatok, a fegyveres harc természetének tanulmányozása.
Az utóbbi időben mindannyian látjuk a politikai és gazdasági tényezők fokozott szerepét az információs hadviselésben, a "közvetett stratégiai cselekvések" szerepét. A katonai doktrína és más fogalmi dokumentumok kidolgozása során nagyobb nyitottságra törekszünk. A történelmi tapasztalatok azt mutatják, hogy a katonai doktrína, akárcsak a katonai reform, gyökeret ver a társadalomban és a fegyveres erőkben, és létfontosságúvá válik, ha nem egyszerűen felülről erőltetik, hanem felkészítik és belsőleg elfogadják azok, akik végrehajtják.
Mindenekelőtt fontos megérteni, hogy a fegyveres küzdelem jellegének változásait figyelembe véve a hadtudomány és a hadművészet tartalma, beleértve a stratégiát, az operatív művészetet és a taktikát, nem változhat. Új ötletekkel és rendelkezésekkel kell gazdagítani őket. Ennek megfelelően a munka tartalmának, a vezérkari és más parancsnoki és ellenőrző szervek funkcióinak is változniuk kell, hogy azok új jelenségeket és kérdéseket fedjenek le, beleértve az információs hadviselést is.
Nagy figyelmet szentelnek a hadtörténeti szempontoknak, és mindenekelőtt a kiemelkedő katonai vezetők katonai vezetési művészetének nagyságának és egyediségének tanulmányozására, katonai örökségük tanulságára és következtetéseire a modern körülményekhez. Meg kell jegyezni az Akadémia tagjainak aktív munkáját hadtörténeti kérdésekben. Számos cikket közöltek a Nagy Honvédő Háború problematikus kérdéseiről, aktívan ellenezték a háború történetének különféle hamisításait. A Hadtudományi Akadémia tagjai aktívan részt vesznek a Nagy Honvédő Háború történetéről szóló 12 kötetes alapvető munka előkészítésében. Részt vett nemzetközi és egyéb tudományos konferenciákon. Ebből a szempontból a legtanulságosabb volt a minszki konferencia, amelyet a „Bagration” fehérorosz hadművelet 70. évfordulójának szenteltek. Idén áprilisban pedig a fegyveres erők vezetésével közösen terveznek katonai tudományos konferenciát tartani a Nagy Honvédő Háborúban elért győzelem 70. évfordulójának szentelve.
A tudósok - Akadémiánk tagjainak katonai, műszaki, jogi, orvosi, oktatási és oktatási problémákról szóló munkái tucatszámba kerülnek. Az "Új és legújabb történelem", "Voennaya Mysl", "Voenno-Istoricheskiy Zhurnal", "Krasnaja Zvezda", "Nezavisimoye Voennoye Obozreniye", "Katonai-ipari futár" és mások magazinok és újságok szerkesztői aktívan hozzájárulnak munkánkhoz..
A Hadtudományi Akadémia munkatársai, akik 20 éves tapasztalattal rendelkeznek a tudományos, kreatív és kutatási tevékenységekben, eltökélten folytatják ezt a munkát. De azt is el kell ismerni, hogy a hatékonyság nagyban függ attól, hogy a katonai tudományos munkát hogyan látják a fegyveres erőkben, és mennyire van rá igény.
Ahogy Szergej Shoigu védelmi miniszter megjegyezte, a tudományos munka radikális javulása, még a meglévő pénzügyi nehézségek ellenére is, további nagy lehetőségekkel jár a védelmi problémák megoldásának hatékonyságának növelésére. Összességében megkezdődött a fegyveres erőkben folyó tudományos munka, számos fontos tanulmány készül a fegyveres erők szervezetfejlesztésének és képzésének sürgős problémáinak széles köréről. Ugyanakkor nem lehet figyelmen kívül hagyni, hogy hatékonysága nem felel meg teljes mértékben a modern védelmi feladatok megnövekedett összetettségének. Milyen intézkedéseket kell hozni a hadtudomány fejlődését gátló fékek eltávolítására?
A KATONAI TUDOMÁNYOS MUNKA JOBBÍTÁSÁNAK ÚTJAI
Határozottan meg kell változtatni a katonai vezetés hozzáállását a tudományhoz, szem előtt tartva, hogy a valódi tudományos munka nem valami elvont, hanem a fő munka legfontosabb alkotóeleme, amely a sürgős problémákon alapuló mély elemzéshez és gondolkodáshoz kapcsolódik, kreatív keresés a nem -szabványos megoldási módok. Ami különösen fontos a katonai ügyekben, mert ezen a területen gyakorlatilag minden új tudományos pozíció, bármilyen vállalkozás csak a magas rangú parancsnok beleegyezésével és jóváhagyásával hajtható végre. A legnagyobb tudományos eredményekkel és felfedezésekkel rendelkezhet, de ha a vezető nem áll a modern tudományos ismeretek csúcsán, akkor nem képes észlelni, nemhogy a gyakorlatban alkalmazni.
Ezenkívül szükség van a katonai tudományos ismeretek figyelembevételének és a tudományos munka tervezésének szisztematikus megközelítésére. Ehhez fontos elképzelni teljes egészében a háborúról és az ország védelméről szóló modern tudásrendszert. Bármilyen tudásrendszernek tükröznie kell a valós életet, az objektív valóság igényeit.
A Hadtudományi Akadémia kidolgozta és közzétette a "Nezavisimoye Voennoe Obozreniye" újságban a védelmi biztonság területén végzett alapvető kutatások kiemelt témáit. De csak általános iránymutatásokat adnak a tudományos kutatás irányához. Most a tudományágak, a fegyveres erők és harci fegyverek típusai szerint kell konkretizálni őket. Ugyanakkor a hadtudomány egységéből indulunk ki, amelynek keretében a haditengerészet, az űrkutatás és más speciális tudományok jogosak a fegyveres erők típusai szerint.
Az államnak egységes katonai stratégiával kell rendelkeznie, amelynek keretében figyelembe lehet venni az általános katonai stratégia tengeri és egyéb vonatkozásait. A katonai ismeretek rendszerének ilyen megközelítése lehetővé teszi a tudományos kutatás szisztematikusabb és célirányosabb tervezését, a tudományos szervezetek szerkezetének meghatározását, a tudományos kutatás fejlesztését, valamint oktatási programok kidolgozását a képzést nyújtó szervezetekben.
Mindezek alapját kell képeznie a fegyveres erők tudományos munkájára vonatkozó terv kidolgozásának, ahol célszerű egyértelműen meghatározni, hogy milyen problémákat kell vizsgálni.
Természetesen minden létező tudományos probléma nem oldható meg egy év vagy akár öt év alatt. Ezért a tudományos munka tervének a legrelevánsabbakat kell tartalmaznia, amelyek valóban sürgős kutatást igényelnek. Ehhez számos nagy kutatási projektet kell kidolgozni, amelyek mindegyikét egyetlen koncepciónak kell átjárnia, és amelyek alapján kutatásokat folytatnak a probléma operatív-stratégiai, katonai-technikai, erkölcsi-pszichológiai és egyéb aspektusairól és azok összetevőiről részek a fegyveres erők és harci fegyverek típusa szerint, valamint szoros kölcsönhatás közöttük. Ennek során összpontosítson a legégetőbb kérdésekre.
MI A TUDOMÁNYOS KUTATÁS GYÖKÉRZETE?
Sok múlik azon, hogy az adott problémára vonatkozó kérdéseket jelenleg milyen egyértelműen és konkrétan határozzák meg, mit kell vizsgálni, milyen konkrét kérdésekre kell válaszolni. A világosan meghatározott cél nagymértékben meghatározza a végeredményt. A dolognak ezt a aspektusát azonban nyilvánvalóan alábecsülik. Gyakran a kutatás témáit, céljait és célkitűzéseit maguk az előadók határozzák meg. Ugyanakkor a célokat és a célkitűzéseket olyan homályosan és korlátlanul határozzák meg, hogy ekkor a futamidő lejárta után lehetetlen kérni a kutatómunka (K + F) eredményeit.
A tudományos munkáról szóló jelentések általában felsorolják a befejezett kutatási projektek, konferenciák és egyéb rendezvények számát, valamint a közzétett munkák listáját. De lényegében semmit nem mondanak arról, hogy milyen új tudományos elképzelések, felfedezések, következtetések vagy javaslatok születtek. Amikor feltesz egy ilyen kérdést az akadémiákon vagy kutatóintézetekben, néha meg is sértődnek és meglepődnek, hogy úgy tűnik, mindez nem közvetlenül kapcsolódik a tudományos munkához. Általában ilyen esetekben az általuk végzett kutatási projektek nevei szerepelnek. A kellő igényesség hiánya miatt egyes tudományos intézmények vezetői és katonai tudósok egyszerűen elfelejtették, mi a tudományos munka értelme. A kutatásról és fejlesztésről szóló sok jelentésben sok következtetés és rendelkezés ismétlődik évről évre 10-15 évig. A tudományról szóló törvény azt mondja: a tudományos tevékenység olyan tevékenység, amelynek célja új ismeretek megszerzése és alkalmazása.
Volt idő, amikor a kutatásról és fejlesztésről szóló jelentéseket megvitatták a vezérkaron vagy a fegyveres erők főhadiszállásán, és többször visszatértek felülvizsgálatra. Ez sok haragot és elégedetlenséget váltott ki, de végül valahogy megnőtt a felelősség a munka minőségéért. Ez a gyakorlat újraéleszthető.
E gyenge pont leküzdése érdekében nagyobb egyértelműségre és konkrétságra van szükség a tudományos feladatok tervezésében és meghatározásában az elszámoltathatóság növelése és a kutatási eredmények iránti szigorúbb igények megvalósítása érdekében.
A TUDOMÁNYOS ELŐBŐVÍTÉS
A tudományos kutatás kiterjesztése és elmélyítése érdekében világosabban kell körülhatárolni a tudományos munkába való közvetlen részvételre felkért összes szerv funkcióit és feladatait. Ezenkívül az ügy érdekei nemcsak a vezetés javítását igénylik, hanem a fegyveres erők vezérkarának, a szolgálatok és a harci fegyverek főparancsnoka által vezetett tudományos kutatás frontjának bővítését is.
Először is ez a tudományos munka arányának növekedése az összes diploma és más igazgatási szervek székhelyén. Ez egyrészt annak a ténynek köszönhető, hogy egyes adatok - fokozott titkosságuk miatt - csak a megfelelő ellenőrzések birtokában lehetnek, és ezért csak ők tudják teljes mértékben kivizsgálni a velük kapcsolatos problémákat. Másrészt a fegyveres erőkről vagy a vezérkari műveletek előkészítésének és lebonyolításának alapjairól kialakított új kép kialakítása lehetetlen, ha nem végeznek előzetes kutatást és ellenőrzik a gyakorlatok főbb rendelkezéseit. Mindehhez szükség van arra, hogy az irányító testületek ne csak feladatokat adjanak, hanem maguk is végezzék el a kutatás egy részét, amelyet rajtuk kívül senki sem tud elvégezni. Ez különösen fontos a tudományos következtetések katonai-gazdasági megalapozottságának növekvő jelentősége kapcsán.
Egy másik irány a katonai oktatási szervezetek szerepének növelése az operatív-stratégiai és haditechnikai kérdések tudományos kutatásában. Ez több kreatív és oktató tevékenységet tesz lehetővé a képző szervezetekben.
Figyelembe véve, hogy az igazgatási szervek és az akadémiák mit fognak tenni tudományos értelemben, tisztázni kell a kutatóközpontok és intézetek feladatait és szerkezetét. Fő céljuk speciális kutatások elvégzése kell, hogy legyen, amelyekhez különböző profilú szakemberek kapcsolódása, nagy teljesítményű számítógépes rendszerek használata, a vizsgált folyamatok modellezése, padon és terepen végzett kísérletek és tesztek elvégzése szükséges.
Ezért megengedett még egyszer megjegyezni: ha a védelem biztonságát széles értelemben veszik figyelembe, akkor lehetetlen minden tudományos problémát csak a Honvédelmi Minisztérium erői megpróbálnak megoldani. Szükséges az Orosz Tudományos Akadémia és más civil tudományos szervezetek szélesebb körű bevonása a védelmi kutatásokba. Egy időben a Nezavisimaya Gazeta Orosz Tudományos Akadémia közzétette az "Alapkutatás kiemelt területeinek listáját". Ez a lista megemlíti a bölcsészettudományok, a természettudományok és a műszaki tudományok minden ágát, de a védelmi kérdéseikről semmit nem mondanak, a hadtudományt egyáltalán nem említik. De a való életben mindez létezik, és a védelmi ismeretek jelentős részét teszi ki, amelynek köszönhetően létrehozták a Nagy Honvédő Háború első osztályú fegyvereit, és a 70-es években stratégiai paritást értek el az Egyesült Államokkal.
A kutatás jellege függ a hozzáállástól. Ha például módokat dolgoznak ki a katonai szolgálat szervezésének javítására és a fegyelem megerősítésére, a meglévő feltételek alapján. Alkalmazott kutatás. Ha megpróbál behatolni e jelenségek mély lényegébe, hogy megtudja, hogyan kell a katonai szolgálat és a katonai fegyelem alapvető alapjait megváltoztatni az orosz társadalom és állam új jellege alatt, akkor elkerülhetetlenül szembe kell néznie a komoly alapkutatások szükségességével.
Mindenekelőtt szervezeti és tudományos-módszertani szempontból egyesíteni kell azon RAS-tagok erőfeszítéseit, akik már dolgoznak a védelmi kérdéseken, hogy a listákon és a kutatási terveken kívül néhány fontos alapvető védelmi problémát is felvegyenek, amelyek megoldása nélkül lehetetlen célzottan megoldani más konkrét problémákat. A védelmi kérdésekkel foglalkozó tudományos kutatás bővítését és elmélyítését közéleti tudományos szervezetek bevonása is elősegítheti.
A FŐ IRÁNYOKRA
Az erőfeszítések határozottabb koncentrálására van szükség a legsürgetőbb, kulcsfontosságú problémák tanulmányozásában, amelyek döntő fontosságúak a fegyveres erők és a védelem egészének fejlődési kilátásainak meghatározása szempontjából. Az egyik ilyen problémát az orosz elnök vetette fel a Szövetségi Közgyűléshez intézett beszédében: „Oroszország … a háborúk és a fegyveres konfliktusok megelőzésében elsőbbséget élvez a politikai, diplomáciai, gazdasági és egyéb nem katonai eszközöknek. De az ország érdekeinek védelmében készen kell állnunk a fegyveres erők és az állam teljes védelmi erejének felhasználására."
Ezek a problémák kölcsönösen függnek egymástól, és a szükséges védelmi erő nagyságát nagymértékben meghatározza az, hogy a konfliktusmegelőzési feladat első részét milyen időben és hatékonyan hajtják végre.
Tavaly a Katonai Tudományos Akadémia tudományos konferenciáján e probléma megoldásának módjairól esett szó. Folytatni kell tanulmányait, valamint a nemzeti szintű védelmi biztonságot, az Orosz Tudományos Akadémia, a TsVSI GSh, a VAGSh, a RARAN, az AVN, más bűnüldöző szervek és szakértői közösségek elemző központjainak közös erőfeszítései révén.
A katonai művészet elméletének és a fegyveres erők felépítésének területén a legsúlyosabb probléma az, hogyan lehet ellenállni az esetleges agressziónak a potenciális agresszorok elsöprő technológiai fölényének körülményei között, különösen a nagy pontosságú fegyverekben. ellenzi az érintés nélküli műveleteket. Két módja van: az első az új típusú fegyvereink felgyorsítása, hogy lehetőség szerint ilyen műveleteket alkalmazzunk, a második pedig az operatív-stratégiai akciók módszereinek kifejlesztése, amelyek semlegesítik az ellenség előnyeit és előírják rajta, amit elkerül., nevezetesen a határozott és gyors érintkezést. Mindkét terület alapos kutatást igényel, amelyet konkrét javaslatok kidolgozása követ.
Az operatív-taktikai egységeket számos kutatóintézetben megszüntették. Például még a korábbi években is nagyon nehéz volt számunkra automatizált vezérlőrendszerek létrehozása, és ennek egyik oka - az általános technológiai lemaradással együtt - az volt, hogy megpróbáltuk a visszamenőleges irányítási módszereinkkel, nehézkes dokumentációval, hogy bejusson az automatizált vezérlőrendszerekbe.vezérlő rendszerek. Míg az új ellenőrzések kifejlesztését kombinálni kell az ellenőrzések szervezeti felépítésének és munkamódszereinek radikális javításának egyidejű folyamatával.
E tekintetben különösen fontos a tudományos kutatás szisztematikus megközelítése. Szükséges beszélni az elektronikus hadviselés problémáiról. Valójában ugyanebben a megfogalmazásban ezt a problémát többször is figyelembe vették a korábbi időkben. De ha még akkor is, amikor összehasonlíthatatlanul nagy pénzügyi és termelési lehetőségek voltak, nem sikerült radikálisan javítani a helyzeten, akkor hogyan kívánjuk megoldani ezt a problémát a jelenlegi katasztrofális helyzetben, és még a régi megközelítésekkel is. És itt különösen ki kell emelni - az elektronikus hadviselés, a kommunikáció, a felderítés és az irányítás, az automatizált irányítási rendszerek és mások kérdéseit nem egymástól elszigetelten, hanem egy közös rendszerben kell figyelembe venni és megoldani.
Gyengeségünk fő oka mindezen területeken ugyanaz - az elemi bázis és a gyártástechnológia általános elmaradása. Ez azt jelenti, hogy jelentős kormányzati döntés szükséges ahhoz, hogy ezt a lemaradást a tudományos erők és a pénzügyi források ugyanolyan határozott koncentrációjával oldják meg, mint az 1940 -es és 1960 -as években, nukleáris rakéták kifejlesztésekor. Ezért a tudományosan megalapozott javaslatok kidolgozásának egyik kiemelt feladata a védelmi ipar képviselőivel együtt.
Sok ilyen probléma van, amelyek szisztematikus mérlegelést igényelnek a fegyveres hadviselés jellegének, a fegyveres erők típusainak harci felhasználásának tanulmányozásakor az információs hadviselés új szervezésében, erkölcsi és pszichológiai, operatív, logisztikai, technikai támogatás stb.
TUDOMÁNY ÉS GYAKORLAT
A tudományos kutatóintézetek szervezeti felépítésének, az ösztönzési rendszernek és a tudományos munka finanszírozásának további javítására van szükség. Ehhez meg kell határozni a kutatási feladatokat, és ezek alapján meg kell határozni, hogy ehhez milyen szervezeti felépítés, személyzet, anyagi és technikai támogatás és finanszírozás szükséges.
A tudományos munka legracionálisabb megszervezése során a magasabb szintű tudományos kutatásokat végző személyzet személyzetének minősége döntő fontosságú lesz annak hatékonysága szempontjából. Ilyen esetekben azonnal felvetődik a kérdés a tudományos munka vezetői szintjéről, szervezeti szempontból, a hadtudományi szervek és kutatóintézetek alkalmazotti kategóriáiról. Ez természetesen számít, és ezt a kérdést úgy kell megoldani, hogy figyelembe vesszük, kik mennek oda dolgozni, és mit akarunk tőlük kapni.
E tekintetben ismét felidézhető, hogy a hadtudományi munka legmagasabb szintű vezetése abban az időben volt, amikor Georgy Zsukov, a Szovjetunió védelmi minisztere. Létrehozta a hadtudományi honvédelmi miniszter első helyettesének posztját, kinevezte Alekszandr Vasziljevszkijt, a Szovjetunió marsallját, és létrehozta a Fő Katonai Tudományos Igazgatóságot, amelyet Vlagyimir Kurasov hadsereg tábornoka vezetett.
Az igazgatóságok vezetői tábornokok és altábornagyok, osztályvezetők, sőt vezető kutatók-vezérőrnagyok voltak. 10-15 parancsnokot és hadtestparancsnokot rendeltek hozzájuk, akik elhagyták a háborút. Úgy tűnik, hogy ennél magasabb nincs.
Mindez előnyös volt. A Katonai Tudományos Főigazgatóság nagyszerű munkát végzett a háború tapasztalatainak általánosításában, a legfontosabb műveletek leírásában és új harci kézikönyvek kidolgozásában.
De a legérdekesebb dolog ebből a tapasztalatból számunkra ma az, hogy a Fő Katonai Tudományos Igazgatóság, annak ellenére, hogy hozzáértő tapasztalt személyzettel rendelkezik, nem teljesen igazolta a jövő fegyveres harcának problémáinak tanulmányozásával és fejlesztésével kapcsolatos reményeket. Ennek fő oka pedig az volt, hogy a Fő Katonai Tudományos Igazgatóság elszigetelődött a csapatok stratégiai tervezésének és operatív irányításának gyakorlatától, az operatív és harci kiképzéstől. Miután G. K. A részleg Zsukov alkalmazottai nem adtak adatokat új típusú fegyverekről és felszerelésekről. És mindezek nélkül minden hadtudományi vagy kutató testület, még a leglelkiismeretesebb munkával is, arra van ítélve, hogy az esettől nagyon távol eső, elvont katonai elméleti kutatásokba kezdjen.
Bármely szervezetben a fő munkát tisztek, alkalmazottak-kutatók végzik, és érdekeltnek kell lenniük. Most a vezérkari beosztás szerint kapitányok, őrnagyok, alezredesek mehetnek a hadtudományi testületbe, vagyis egy zászlóalj parancsnoki vagy vezérkari főnöki tisztségéből, a dandárparancsnokság tisztségéből. A katonai-tudományos testületekben, a vezérkar, a fegyveres erők szolgálatai operatív-stratégiai kutatóközpontjaiban való munkavégzéshez tapasztalt tiszteket kell bevonni az operatív, szervezeti és mobilizációs és egyéb igazgatóságokból, hogy meghosszabbítsák élettartamukat és hogy magasabb fizetéseket nevezzen ki.
Mindannyian elismerik a védelmi kérdések fontosságát a társadalom-, természettudományi és műszaki tudományokban. Valóban nyereségesebb (gazdaságosság és hatékonyság szempontjából) az Orosz Tudományos Akadémia intézeteitől vagy más polgári kutatóintézetektől megrendelni a szükséges kutatómunkát ebben a kérdésben, mint minden tudományos problémát önállóan megoldani. Ez azt jelenti, hogy gondoskodni kell a megfelelő cikkekről, amelyek fizetik ezeket a munkákat. Katonai-technikai kérdésekben szűkös, de valamiféle fizetést biztosítanak az egyedi kutatásért és fejlesztésért. De operatív-stratégiai, katonai-politikai kérdésekben nincs ilyen lehetőség. Így a finanszírozási rendszer javítása a tudományos munka hatékonyságának növelésének egyik legfontosabb feltétele.
Számos külföldi kutatóközpont tapasztalatai szerint kívánatos a kutatóintézetek szervezeti és személyzeti felépítésének rugalmasabbá tétele, hogy kutatócsoportokat lehessen létrehozni bizonyos nagyobb problémák megoldására. A feladatok megváltoztak, és az új komplex kutatások elvégzésére szolgáló tudományos alosztályok szervezetének is változnia kell.
Egyszóval mindezekben az ügyekben el kell távolítani az évek során felgyülemlett bilincseket, és nagy rugalmasságot és racionalitást kell elérni.
Az új tudományos ismeretek időben történő asszimilálásához szükség van az új katonai ismeretekről szóló szisztematikus információk megállapítására is; teljes körű operatív és harci kiképzést szervez.
Ha a dolog információs oldaláról beszélünk, akkor rendszeres katonai-elméleti információkat kapunk a Krasznaya Zvezda-tól, katonai folyóiratainktól. Ugyanakkor a Katonai Könyvkiadó az elmúlt években szinte egyetlen katonai elméleti szakirodalmat sem publikált. Még azt is, amit az egyes katonai tudósok írnak, közzé kell tenni a magánkiadókban.
Egyszer alkalmunk nyílt megismerkedni a külföldi katonai irodalom fordításaival. Most ez a munka leállt, és nem csak anyagi okokból. Minden akadémiának és kutatóintézetnek van fordítóirodája, de szétszórtak, és tevékenységüket nem koordinálják.
A VNU és a TsVSI vezérkari egy időben a legújabb hadtudományról szóló elemző jelentéseket küldtek a fegyveres erők vezetésének, amit az elmúlt években nem láttunk.
Mindez azt sugallja, hogy nagy szükség van a feltárt hiányosságok kiküszöbölésére, rendszeres katonai-tudományos és haditechnikai információk megszervezésére, valamint a tisztek számára az új ismeretek elsajátítására irányuló munka megszervezésére az egyetemeken, csapatokban és flottákban.
Az amerikai hadseregben és néhány más országban van egy gyakorlat, amikor a magas rangú parancsnokok parancsára 20-25 könyvet ajánlanak, amelyeket mindenkinek el kell olvasnia az év során. Ezután a tisztekkel interjút készítenek az elolvasott könyvekről. Valami ilyesmit meg kell tenni velünk.
A bemutatott javaslatokban minden kérdés kölcsönösen függ egymástól, és azokat összességében kell megoldani. Ha például nem oldódik meg a tudományos munka ösztönzésének kérdése, akkor más javaslatok sem kerülnek végrehajtásra. Mindezeket a problémákat közös rendszerben kell megoldani.
