- Álmában emlékezett rá, mikor látta utoljára anyját, és néhány másodperccel az ébredés után helyreállt az aznapi apró események láncolata. Valószínűleg sok éven át taszította ezt az emléket. Hogy melyik időre vonatkozik, nem tudta biztosan, de akkor legalább tízéves volt, vagy akár mind a tizenkét."
J. Orwell. 1984
Történelem és dokumentumok. Tőlünk egyre távolabb van egy igazán nagy társadalmi kísérlet ideje - kísérletek arra, hogy egy kispolgári paraszti tudattal rendelkező patriarchális országban olyan társadalmi rendszert hozzunk létre, amely új szintre emeli a társadalmi kapcsolatokat és a magas kultúrát. Lenin szövetségese, A. Bogdanov A vörös csillag (1908) című sci -fi regényében figyelmeztetett arra, hogy ez a kísérlet nagy valószínűséggel kudarccal végződik, de akkor minden, amit írt, természetesen tiszta fantázia volt. De akárhogy is legyen, sok minden történt, és elsősorban a szellemi kultúra fejlesztésében. De a szellemi kultúra valójában a polgárok oktatásának és tudatosságának megforduló érme. Sőt, a tudatosság egészen fiatalon, mert a tanárok és a pszichológusok szerint az öt év alatti gyermek többet tanul az életről, mint élete többi részében.
Elgondolkodtam ezen a kérdésen, és ismét azt gondoltam, hogy a "VO" olvasóit valószínűleg nem annyira általános információk és számadatok érdeklik, hogy megtanulják, hogyan zajlott ez a "tájékoztatás" hazánkban a múltban, mint hogy megismerkedjenek a " kis történet. "» Egy személy, és szubjektív nézete arról, hogy gyermekkorában hogyan kapta meg az őt érdeklő információkat. Végtére is, azok, akik emlékeztek arra a korszakra, fokozatosan távoznak, és hamarosan a legjobb esetben is az új generációk csak könyvekből ismerhetik meg, hogyan volt minden.
Így a múltra emlékezve elmondhatom, hogy öt és fél éves korom óta jól emlékszem magamra, emlékszem egy házra, két szobával, nagy tűzhellyel, verandával és fészerrel, hatalmas kerttel és körülbelül ugyanazokkal a házakkal, fiú barátaim a Proletarskaya utcában, Penza városában. És csak az utca "oldaláról". Sosem mentünk át az utcán. Voltak ott "idegenek".
Már úgy éreztem, szükség van információ fogadására. És a felnőttek, a legközelebbi rokonaim történeteiből kaptam: nagyapa, nagymama és anya, valamint a könyvekből, amelyeket nekem olvastak. A könyveket pedig egy nagy könyvespolcról vették, az utcánk legnagyobbjából. Más házakban kis polcokat használtak. Nagyapám fészerében az 50 -es évek elejének Ogonyok folyóiratának aktáit őrizték, amelyekre nem emlékeztem. Én sem tudtam elolvasni őket, de örömmel néztem a képeket. Különösen azok, akik fegyverekkel, harckocsikkal és géppuskákkal rendelkeznek.
És akkor minden csodálatosan megváltozott. 1959 -ben Penzában megjelent a televízió, és anyám volt az első, aki az utcán vett egy "Record" televíziót, bár figyelmeztették, hogy a "televízió" vonzza a villámokat. Először a programok 19.00 órakor kezdődtek. Voltak helyi hírek, a Television Wick és a Wick Mail hibás műsora, amelyek rendezik a panaszokat. Gyakran vetítettek koncerteket, majd egy filmet vetítettek kudarc nélkül. És bármennyire is érdekesen játszottam, este mindig hazahívtak, majd az összes többi srácot, hiszen otthonukban megjelentek a televíziók, és elkezdtük élvezni a hazai és külföldi mozikat minden nap és együtt. A filmeket nagyon különböző módon mutatták be, kezdve a "Cherbourg esernyőktől" és a "Waterloo Bridge -től", a "Balti -helyettes", "Baltic Sky" és olyan ritkaságokig, mint az "Aelita", a "Két barát, egy modell és egy barátnő" és a "Big" Városi fények "Charlie Chaplinnel. Néhány film pánikba esett. Például a "Csendes csillag", Stanislav Lem 1959 -es regénye és a "Csillagfiú" alapján, 1957 -ben forgatva. A mozi információs összetevőjéről azonban külön cikk lesz. Addig is csak annyit mondok, hogy a mozi rajtunk, a Proletarskaya utcai fiúkon óriási hatással volt.
Sok humoros program volt a felejthetetlen Arkady Raikin, valamint Mirov és Novitsky, valamint a Plug and Tarapunka részvételével. Az ő kedvükért még koncerteket is néztem, mert gyakran részt vettek azokon is. Beszédeik közül soknak fényes politikai felhangjai voltak. Például amikor az amerikaiak réztűket indítottak az űrbe, Mirov és Novitsky azonnal válaszoltak a következő tartalmú versekkel: „A prérifarkasok tűket dobáltak az égbe. Tudunk repülni és befűzni a tűket!"
Meglepő módon köztünk, az akkori fiúkban valahogy nem volt szokás felnőtteket kérdezni … szó szerint bármiről. Ezek önmagukban voltak, mi magunk. Természetesen szerettem hallgatni a felnőttek beszélgetéseit, de meg sem fordult a fejemben, hogy megkérdezzem, miről beszélnek. Ez már csak így van!
És természetesen nem úgy vezették, ahogyan most a gyerekeket. "Ne fuss, ne ugorj - elesel, ne kerülj tócsába - piszkos leszel!" Ma már csak a felnőttek kiabálását hallja a gyerekekkel házak között sétálva. Nálunk más volt a helyzet: öltöztettek fel, vagy te öltöztél magadhoz, kiengedtek az utcára - és vannak mások udvarai, fészerei, üres telek a vasút mögött, építkezés, folyó … futás, ugrás, törje össze a karját és a lábát, fulladjon meg a folyóban - mindegyik a miénk volt, gyerekek problémái. Bár például ha nem jöttem haza hat -nyolc órát egymás után, akkor nagymamám elment megkeresni a környéken.
A televízió valószínűleg már régóta nagyon fontos információforrás. De fokozatosan másokat kezdtek hozzá adni. Például rádió. A rádiót azonban még a tévé megjelenése előtt hallgattam a házban, de nem nagyon emlékszem, hogy mit sugároztak ott. De aztán, ahogy idősebb lettem, órákig hallgattam őt, főleg, hogy a gyermekműsorokat általában vasárnap délelőtt adták, amikor a tévé még nem működött.
És azt kell mondanom, hogy a programok egyszerűen kiválóak voltak - a felnőttek most hallgatnák őket! "Híres kapitányok klubja" ("Egy egér susogásában, a padlódeszka nyikorgásában lassan és díszesen elhagyjuk az oldalakat. A kaftánok susognak, valakinek a kardja csörög, mindannyian kapitányok vagyunk, mindenki híres!"). Ő volt az, aki bemutatott Nemo kapitánynak, a "Kite" korvetta kapitányának, Dick Sandnek, a tarasconi Tartarin -nak (amikor megtudtam, hogy a könyv az otthoni könyvtáromban van, egyenesen örültem, de olvastam a 14 éves!). És voltak olyan programok is az irodalomról, mint az „Irodalmi hősök országában” és a „Postai színpad”. És a vicces program "KOAPP" - "Nature Copyright Committee"? Vagy a "Baby Monitor", amely megtanította a helyes írást és a törtek csökkentését. "És nem emlékszem, hogy életemben a töredékek csökkentését!" Nem túl pedagógiai, de örökre az emlékezetembe vésődött! Azt sem tudja megmondani, hogy mennyi hasznos információt adott nekem. Egyébként a rádióban hallottam Gagarin repüléséről, otthon ülve a latyakos tavasz és a rossz idő miatt.
Egyébként visszatérve a tévében folyó oktatási műsorokhoz, szeretném megjegyezni, hogy a múlt század 60 -as éveiben szinte folyamatosan sugározták őket. A Központi csatornán - a "Két barát száz vállalkozása" című műsor, és Leningrádon (de ez a mi Penzánkban is folytatódott) - a "Sirius -2 művelet". Mellesleg nagyon szokatlan. A főszerepet két robot játszotta benne - Trix (a "Viharbolygó" című filmben játszott) és Mecha, akiket állítólag elhagytak nekünk a Földön a Sirius csillag közelében lakott bolygóról. Megismerték Földünket és megismertették vele azokat, akik ezt a műsort nézték. Természetesen ez sem nélkülözheti a "rossz amerikaiakat". Így a Csendes -óceán felett repülő Trix találkozott az égen egy amerikai légierő harci repülőgéppel, amely "sok apró hegyes tárgyat lőtt bele, amelyek károsíthatják mechanizmusait". Trix védő mágneses tere segítségével összegyűjtötte őket és visszaküldte őket, majd "az őt üldöző repülőgép élesen lezuhant". Természetesen a gyerekek, a program résztvevői egyszerre kiáltották a "hurrá" -t.
Penzában nem volt ilyen adásunk, de néztük Valentin Zorint és helyi politológusunkat, Granovszkijt, akik „beszélő fej” formátumban hetente húsz percig beszéltek a nemzetközi helyzetről. Tehát mi történik a felnőttek világában, általánosságban elmondható, hogy nem lehetett megkérdezni őket! A polgári védelmi parancsnokság áthelyezései nagyon ijesztőek voltak. De másfelől pontosan tudtam, hogy mit kell tennem atombomba robbanás esetén, és hogy a szénát, amely mérgező vegyi anyagoknak volt kitéve, elégették, és ha radioaktív, akkor eltemették.
Mondanom sem kell, hogy az 1960 óta sugárzott "Film Travel Club" és a "Gyerekek az állatokról" című tévéműsorok a kedvenc műsoraim közé tartoztak? És 1966 óta hozzáadták hozzájuk a miniatűr színházat "Cukkini 13 szék", amely pontosan 20.00 -kor jelent meg.
Könyveket olvasnak nekem otthon. Érdekesen, sokat olvastak, úgyhogy nem akartam magam megtanulni olvasni. 1963 májusában szó szerint erőszakkal írattak be az iskolai könyvtárba, miután édesanyám otthon olvasta nekem Jean Olivier "A viking hadjáratot" és A. Dumas "A három muskétát", valamint "Dowell professzor vezetője" című könyvét. "Belyaev A. Az első osztályos gyermek számára olvasható könyvek ilyen furcsa választásának oka nyilvánvalóan azzal függött össze, hogy mindez jelen volt a könyvespolcunk polcain, ahol egyszerűen nem voltak gyerekkönyvek. Anyám pedig nem volt hajlandó elmenni a gyerekkönyvtárba könyvekért, és elolvasta, ami érdekes volt számára. Gyerekkoromban nagyon gyakran voltam beteg, nem tudtam aludni és magas hőmérsékleten feküdtem. Nos, elolvasta nekem … "Az elveszett hajók szigete", "Kétéltű ember", sőt H. G. Wells regényei "A láthatatlan ember", "A világok háborúja" és "Amikor az alvó felébred". Ezek egyáltalán nem voltak gyerekkönyvek, de … sok ételt adtak az elmének. Jól emlékszem, hogyan feküdtem lázasan, hallgattam a marslakók borzalmait vagy a szerencsétlen Griffin halálát, és a félelemtől csikorgattam a fogaimat, és mindenki azt hitte, hogy hidegrázásom van. Ennek eredményeként a negyedik osztály végén orosz népmeséket olvastam, és nagyon meglepődtem, hogy kiderül, vannak ilyen érdekes könyvek.
1964 óta a magazinok újabb információforrássá váltak számomra. Az iskolában ismét követelték, hogy iratkozzunk fel gyermekkiadásokra - "Vicces képek", "Murzilka", de számomra túl gyerekesnek tűntek, mert otthon nagyapám előfizetett az "Around the World" folyóiratra, és sokat olvasott a Nos, túl érdekes képek voltak. De ha szükséges, akkor szükséges. És akkor anyám előfizetett egy csomó magazinra: "Fiatal technikus", "Fiatal természettudós", "Úttörő" és "Koster", így szó sem lehetett semmilyen "Murzilkáról". Sőt, ugyanazokat a magazinokat adták nekem, mint az idősebb unokatestvérem az 50 -es évekre, így annyira nem tanultam meg, vagy inkább tanítottam valahogy, hogy mennyit olvastam ezeket a folyóiratokat esztelenül, az évek során és … ahhoz képest, hogy amit a 60 -as években írtak. Tehát az olvasás elemzése iránti vágy és az anyag rendszerezése már akkor megnyilvánult bennem. Nos, a technikához is, mert amint 1964 -ben A. S. Yakovlev "Légijármű -tervező történetei" című filmjét azonnal megvásárolták nekem, én pedig felolvasásra késztettem, bár addigra már magam is el tudtam olvasni. De szeretett még mindig hangosan felolvasni nekem az "ikonikus" könyveket.
Mindezek a kiadványok nagyon informatívak voltak. A "Koster" és a "Pioneer" magazinokban (nem emlékszem, melyiket) olvastam V. Krapivin csodálatos történeteit "Az oldal, ahol a szél", "Emberek az" Afrika "fregattról és" Armasman Kashka ", a fantasztikus történet "Vendégek Mionéval", fantasy Astrid Lindgren "Mio, my Mio" és Pamela Travers "Mary Poppins". A "Koster" folyóiratban voltak leírások (a borító utolsó előtti oldalán) a vágó és a polinéz katamarán modelljeiről - egyszóval mi nem volt ezekben a magazinokban!
1966-ban kezdett megjelenni a "Modelist-Constructor" magazin, és elmentem megvenni egy utcánk végén található kioszkban. Azonban ott találtam egy másik folyóiratot is, amely megnyerte a szívemet - a szovjet gyerekeknek szóló lengyel magazint, a Horizons of Technology for Children -t. Meglepő módon ekkor értették meg, mennyire fontos barátságot kötni országaink gyermekeivel, megfosztani őket a felnőttek előítéleteitől, és ezt nagyon ügyesen tették, legalábbis e folyóirat lengyel kiadói részéről. Kitalált formában számolt be a tudomány és a technológia eredményeiről, nemcsak Lengyelországban, hanem más országokban is, beleértve a Szovjetuniót és a forradalom előtti Oroszországot.
Nagyon érdekes szépirodalmi történeteket publikáltak a tudomány és a technológia történetéről. Ebből megismerhettük a legegyszerűbb fizikai és kémiai kísérleteket, bizonyos házi készítésű termékek készítését, és megadta a lengyel srácok címét is, akik levelezni akartak a Szovjetunióban élő társaikkal. És igen, leveleztünk, bár ez a levelezésünk meglehetősen gyorsan megszakadt. Csak nem tudtuk, miről írhatnánk egymásnak, és nem volt sok pénzünk ajándékokra.
Ugyanebben az évben az egész osztályt felvették az úttörők közé, utána ki kellett írni a "Pionerskaya Pravda" -t, de egy évvel korábban kiírtam, és nem bántam meg. Mert 1965 -ben jelent meg ott A. Lomma fantasztikus fantasztikus története, az "Éjszakai sas", majd A. Neggo "A kék homár" kalandtörténete (az "Óriások szigete" történet folytatása). Egyébként mindkét utolsó művet forgatták. Először az "Óriások szigete" alapján forgatták az "Öreg kastély árnyai" című négyrészes televíziós filmet, majd az "Egyenlítő utasa" színt. Vagyis csak nagy öröm volt - először olvasni, aztán nézni! De az első három oldalon mindenféle szlogen és felhívás, mint például: "A Pioneer példa minden srácnak" Általában soha nem olvasok.
Emlékszem, hogy a "Híres kapitányok klubja" könyv nyomtatott kiadásában találtam egy revolver - egy dragonyos "Colt" rajzát. Akkor még nem tudtam, hogy dragonyos. De igazi ünnep volt. Azonnal elkezdtem csinálni és megcsináltam. Lapátfogantyúból készült forgó dob segítségével!
1968 óta elbúcsúztam a Pionerskaya Pravda -tól, ahogy a Pioneer és a Koster magazinoktól is, mióta a Komsomol tagja lettem, de ehelyett elkezdtem feliratkozni a Technique for Youth -ra és olvasni a külföldön, hogy politikai információkat szerezzek az osztályteremben. … A Fiatal Természettudóst is el kellett hagyni. Rájöttem, hogy az állatok és a növények nem az enyémek.
A gyerekek, ha akarták, természetesen, valamint szüleik vágya és képességei, szinte korlátlan mennyiségű információt kaphattak, amelyet az akkori társadalomban terjeszteni lehetett. A mi utcánkban azonban olyan kevesen voltak szerencsések. Sok dolgozó családból származó szülő sajnálattal fizetett az előfizetésért. Aki azonban akart, ugyanazokat a folyóiratokat kölcsönözhette a könyvtárakból. Tehát általában elegendő pozitív információnk volt, kivéve talán a pisztolyok és revolverek képeit, más mozi és televíziós fegyverekkel együtt. Kaptunk "antiszociális információkat" is, de mit és hogyan, azt legközelebb elmondom.
