A katonai oktatás reformjának bonyolultságai: Szerdjukov eltűnt, mi következik?

A katonai oktatás reformjának bonyolultságai: Szerdjukov eltűnt, mi következik?
A katonai oktatás reformjának bonyolultságai: Szerdjukov eltűnt, mi következik?

Videó: A katonai oktatás reformjának bonyolultságai: Szerdjukov eltűnt, mi következik?

Videó: A katonai oktatás reformjának bonyolultságai: Szerdjukov eltűnt, mi következik?
Videó: Оружие ковбоев. Револьвер или ружье? 2024, Lehet
Anonim

Az orosz hadsereg folyamatban lévő reformja, amely magában foglalja különösen az ország katonai oktatásának korszerűsítését, rendkívül kétértelmű. Anatolij Szerdjukov volt védelmi miniszter neve miatt az oroszok többsége határozottan összefüggésbe hozható egy bizonyos negatívummal (maga Szerdjukov egyértelműen továbbra is hozzájárul ehhez), hogy értékelje mindazokat az intézkedéseket, amelyeket az az osztályvezetés évei, ahogy mondani szokták, hideg fejjel rendkívül nehéz. Bármilyen értékelés gyorsan eltévedhet a Honvédelmi Minisztérium korrupciós rendszereinek tényeinek új túlzása irányába, miközben az említett személy az élén állt. Megpróbáljuk azonban figyelembe venni azokat a változásokat, amelyek az elmúlt években a katonai oktatás területén történtek, elválasztva a korrupciós legyeket a tervezett reformok szeleteitől, ha ez a szétválasztás a volt miniszterrel való mai események fényében általában lehetséges …

A katonai oktatás reformjának bonyolultságai: Szerdjukov eltűnt, mi következik?
A katonai oktatás reformjának bonyolultságai: Szerdjukov eltűnt, mi következik?

Így néhány nappal ezelőtt az Orosz Föderáció Védelmi Minisztériuma információt kapott arról, hogy Szergej Shoigu hadügyminiszter a katonai oktatás reformjának bizonyos felfüggesztésének útját választotta. Egyes kiadványok nagyon visszafogottan mutatták be ezeket az információkat, míg mások úgy döntöttek, hogy a "forró piték" bemutatásának útját követik, amelyek kitöltése még nem tesztelt. Az első csatorna az első utat követte, amely olyan információkat tett közzé, amelyek szerint Szergej Shoigu lépése a katonai oktatásban bekövetkezett változások végrehajtása szempontjából csak annyi, hogy ő (Shoigu) úgy döntött, hogy visszavonja a híres katonai hadsereg Szentpétervárról a régióba való költözését. Ezt a döntést abban a pillanatban jelentették be, amikor Szergej Shoigu találkozott a veteránokkal. Azon szavak mellett, hogy a VMA, mondjuk, egyedül marad, a honvédelmi miniszter bejelentette, hogy kidolgoz egy rendszert a Szent Katonai Orvosi Akadémia hatékony finanszírozására.

Egy olyan kiadvány, mint az Izvestia, az anyagok közzétételének útját követte, amelyek abból fakadnak, hogy Szergej Shoigu általában az ellenreformra összpontosított, és visszavonta a katonai oktatási rendszer reformjáról szóló, az elmúlt években hozott döntéseket. Az újság különösen arról számol be, hogy egy meg nem nevezett forrás (és ez a kiadvány gyakran tesz közzé adatokat, pontosan "titkos" forrásokra hivatkozva) bejelentette, hogy minden katonai egyetemet kivon a Honvédelmi Minisztérium alá tartozó Katonai Oktatási Minisztérium hatásköréből. az oktatási intézmények egyidejű áthelyezése egy speciális parancsnok irányítása alatt. Vagyis minden repülési oktatási intézménynek a légierő, a szárazföldi - a szárazföldi erők főparancsnokságának „gyámsága alá” kell kerülnie, stb.

A kiadvány megjegyzi, hogy ez annak köszönhető, hogy a Honvédelmi Minisztérium alá tartozó Oktatási Minisztériumot saját munkája hiteltelenné tette. A fő, ha szabad így mondanom, a diszkreditáló asszonyt Priezzheva asszonynak hívják, aki a tanszéket vezette, és az Anatolij Serdjukov által ma tárgyalt „női zászlóalj” egyik „harci egysége” volt. Jekatyerina Priezzheva idején vezették be a katonai oktatásba az egyetemeken mindenhol jelen lévő, három végzettségű bolognai rendszert, ami azt eredményezte, hogy Priezzheva a hadsereg támadó becenevével ruházta fel - "Bolonka".

Priezzheva asszony kinevezése az orosz katonai oktatás vezetőjévé vált kritikát. Miért? Mert abszolút semmi köze nem csak a katonai oktatáshoz, hanem bármilyen más típusú oktatáshoz is. Kinevezése előtt Priezzheva a Szövetségi Adószolgálatnál dolgozott, és részt vett az adók beszedésében az alkohol és dohány értékesítésére szakosodott cégektől. Az exminiszter korszakának hagyományos kinevezése.

Abban az időben azonban valahogy nem volt szokás a kinevezésekről beszélni a reformáló minisztériumban (a reform, azt mondják, akkor mindent megtudhat), és ezt a kinevezést azzal magyarázták, hogy az osztálynak szüksége volt egy olyan személyre, aki nem képviselhette egyik fél érdekeit sem, a katonai oktatási folyamatot, valamint az ország csapatai bizonyos típusainak és ágainak parancsnokságának érdekeit. Nos, hát - Jekatyerina Priezzheva rendszeresen ellátta az "érdekképviselet" funkcióit, egészen addig a pillanatig, amíg Szergej Shoigu új védelmi miniszter kirúgta.

Körülbelül ezzel egy időben Shoigu aláírt egy dokumentumot, amely felszólított az orosz katonai kiképzőközpontok bolognai rendszerének felszámolására. Ez a döntés határozottan pozitív érzelmeket váltott ki, már csak azért is, mert a különböző kutatóhelyek által közzétett minősítési adatok alapján a bolognai oktatási rendszerrel rendelkező egyetemek vezető pozíciókat kezdenek adni azoknak a felsőoktatási intézményeknek, amelyek elutasítják ezt a rendszert.

A védelmi minisztérium azonban eddig nem adott egyértelmű magyarázatokat arra, hogy milyen felsőfokú katonai oktatási rendszert építenek Oroszországban. A fő katonai osztály honlapján 2013 második évtizedének elején az "Oktatási Minisztérium" rovatban található egy dokumentum, amely beszámol a katonai oktatási rendszer 2011 -es fő eredményeiről. Nyilvánvaló, hogy nem teljesen tanácsos újabb (2012 -es évre vonatkozó) eredményeket közzétenni, mivel ezek a fő számadatok, akik ezen eredmények eléréséhez vezettek, már nem dolgoznak sem az osztályon, sem közvetlenül a minisztérium vezetésében..

Egyébként annak érdekében, hogy megértsük a katonai oktatás reformjának lényegét, amelyet az exminiszter alatt hajtottak végre, érdekes lenne figyelni néhány 2011-es eredményre, többek között. A dokumentum azt mondja, hogy az osztály, amelyet az említett Mrs. Priezzheva vezetett, folytatta a katonai oktatási intézmények hálózatának optimalizálásáról szóló tanfolyamot. És ami a legfontosabb, az idézet:

A katonai oktatási rendszer megreformálásának fő eredményeit és a további javítására irányuló intézkedéseket az Orosz Föderáció elnökének az Orosz Föderáció Biztonsági Tanácsának operatív ülésén, 2011. június 23 -án jelentették be, és általánosságban jóváhagyták.

„Összességében jóváhagyva” - egyet kell értenie, ez valahogy túl homályos … És még bizonyos fokig is ferdén néz arra a személyre, aki 2011 nyarán lemondott (ha persze az osztály nem szétszedni), hogy jóváhagyja a katonai oktatás reformját … Oké - ferdén néztek, lépjenek tovább …

A közelmúltban már azt tanították nekünk, hogy "optimalizálást" olvasunk, és "vágást" vagy "bezárást" jelentett. Ha elhisszük az egyik kutatócsoport nemrégiben közzétett adatait, akkor kiderül, hogy az elmúlt 4 évben összesen 64 katonai egyetemet számoltak fel Oroszországban. Néhány felsőfokú katonai oktatási intézmény megváltoztatta regisztrációját, bár ezeknek az oktatási intézményeknek az alkalmazottai nem mindig tudták megérteni, mi lenne pozitív, ha a katonai akadémia az A pontból a B pontba költözne … De a katonai egyetemek alkalmazottai nem tudták megmagyarázni, de a a miniszteri osztály ékesszólóan elmagyarázta …Kiderült, hogy mindent megtettek annak érdekében, hogy megszakítsák az ország katonai szféráját feszegető korrupciós kapcsolatokat …

A tanári állomány jelentősen csökkent, míg az igazán hivatásos katonatanárok, akiknek több katonai mesterséget sikerült oktatniuk és tanítaniuk a katonai mesterséget, otthagyták állásukat, de valahogy nem volt idejük felkészíteni a fiatal katonatanárokat …

Egyrészt mindannyian tökéletesen megértjük, hogy a katonai oktatási rendszert meg lehet és meg kell reformálni. Az állam és polgárai biztonságának megerősítésének modern realitásai némileg eltérnek attól, ami 25-30 évvel ezelőtt volt. Mindannyian megértjük, hogy számos katonai, vagy inkább katonai közeli egyetem szaporodott az ország területén, amelyek többnyire képzettek, bocsánat, munkanélküliek vagy kereskedők, katonai mérnökök vagy az egységek irányításával foglalkozó szakemberek diplomájával. katonai felszerelések és parancsnoki állomány. Nyilvánvaló, hogy az országnak nincs szüksége ilyen "katonai szakemberekre", akiknek képzettsége enyhén szólva kívánnivalót hagyott maga után.

Hazánkban azonban nagyon gyakran a „reform” szót úgy hívják fel, hogy felszólítanak arra, hogy vállról kezdjék a vágást. - Sok egyetem van, azt mondja? Most vonjunk le! " "Nincs szüksége félmillió tisztre - 5000 -et keresünk - ez elég … Csak esküdt barátaink vannak körülöttünk - mindenki szeret és tisztel minket …"

Igen - ma félmillió tiszt, sőt, az orosz hadsereg számára nyilvánvaló túlzás. De végül is senki nem mondja, hogy feltétlenül ragaszkodnunk kell ahhoz a létszámhoz, ami a Szovjetunió idején volt. A lényeg itt más. A jelenlegi reform rendszere nyilvánvalóan nincs jól átgondolva. Valaki más képére és hasonlatosságára készült. De hogy kire, azt senki nem tudja megmondani. Mivel senki sem tudja megmondani, hogy tisztviselőink milyen megjelenésbe fogják vezetni az orosz katonai oktatást. Eddig ez a megjelenés rejtélynek tűnik, még azok számára is, akik közvetlenül kapcsolódnak a katonai reformhoz.

A tény az, hogy a katonai oktatás úgynevezett optimalizálási folyamata során, sőt, az egyetemek, az ezeken az egyetemeken tanuló kadétok és a magasabb katonai iskolák alkalmazottainak teljes számának csökkenése során fennáll annak a veszélye, hogy csak a tiszteket képező egyetemek, hanem a hazai katonai oktatás hagyományai is. Fennáll annak a veszélye, hogy megsemmisítik a katonai oktatás alapelveit mindaddig, amíg új elveit kidolgozzák. Ahogy a mondás tartja: tényleg újra "a földre, és akkor …"

Ajánlott: